در آغاز نشست یادشده، دکتر نصراللهی با اظهار خرسندی از انتشار کتاب «ورود به عرصه جهانی»، ترجمه این اثر را نمونه‌ای از مسئله‌مندی روزآمد و توجه به رویکردهای نوین حوزه میان‌رشته‌ای فرهنگ و ارتباطات –از جمله دیپلماسی ورزشی- خواند و دیگر دانشجویان و پژوهشگران را به ورود به این‌گونه زمینه‌های مغفول در علوم انسانی و علوم اجتماعی دعوت کرد.
نشست تخصصی «نخستین‌های میزبانی بهره‌های سیاستی جام جهانی 2022 قطر» در روز دوشنبه، 5 دی‌ماه 1401 و در دانشگاه امام صادق (ع) برگزار شد.
کتاب «ورود به عرصه جهانی» نخستین تلاش برای تحلیل و مفهوم‌پردازی نقش ابررویدادهای ورزشی در راهبردهای قدرت نرم کشورهای بالنده و قدرت‌های نوظهور منطقه‌ای و جهانی است. این اثر حاصل‌ها سال‌ها اندیشه‌ورزی درباره سیاست‌های ابررویدادهای ورزشی، به‌کارگیری آن‌ها توسط دولت‌ها، دلیل اصلی درخواست و میزبانی این ابررویدادها و تأثیری است که چنین رویدادهایی بر کشورهای میزبان و وضعیت‌شان در سیاست‌های بین‌المللی دارند. مؤلفان به موردپژوهی برگزاری مسابقات جام جهانی فوتبال و المپیک در چهار کشور عضور بریکس (چین، آفریقای جنوبی، برزیل، روسیه) و نیز قطر پرداخته‌اند. توجه به کشورهای غیرغربی و درحال‌توسعه و ارائه چهارچوبی مشترک برای بررسی سیاست‌ها، اقدامات، ضعف‌ها، قوت‌ها و ارزیابی آثار برگزاری ابررویدادهای ورزشی از ویژگی‌های بارز این کتاب است.
در پایان، دکتر کلهر به صورت‌بندی و توضیح دو نگاه سنتی و مدرن به ورزش در نظام حکمرانی کشورها پرداخت. وی حوزه ورزش در ایران را از لحاظ ساختار و منابع بسیار ضعیف‌تر از دیگر حوزه‌ها و از پیامدهای غلبه نگاه سنتی به مقوله ورزش در کشور قلمداد کرد.
در ادامه، دکتر آشنا به ارائه مباحثی پیرامون تمایزهای میزبانی قطر نسبت به میزبانی‌های پیشین پرداخت. وی ارتقای سیاست خارجی و برند ملی را از مهم‌ترین اهداف کشور قطر در میزبانی از جام جهانی فوتبال 2022 دانست که به‌واسطه برگزاری موفق این ابررویداد جهانی تا حد زیادی محقق شد. افزون‌براین، عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع)، به شاخص‌ترین بهره‌برداری‌های قطر از برگزاری جام جهانی پرداخت که ارتقای جایگاه در حوزه کشورهای اسلامی، ورود به عرصه‌های جهانی اقتصادی، سیاسی، تجاری، رسانه‌ای، فرهنگی و ورزشی، جلب سرمایه‌گذاری‌های فراوان خارجی و بهسازی برند ملی از این جمله‌اند.
نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
انتهای پیام//
